Para impulsionar a inovação no ensino superior, a SAS capacita universidades ao oferecer acesso gratuito a software de ponta, preparando alunos para um mercado de trabalho cada vez mais orientado a dados e IA.

São Paulo, XX de novembro de 2025 – Para reduzir a lacuna entre oferta e demanda por talentos analíticos em diversos setores, o SAS, líder global em dados e IA, desenvolveu o SAS Programa Acadêmico. Por meio dele, a companhia visa capacitar gratuitamente professores de graduação e pós-graduação, bem como os seus alunos, com competências analíticas e estatísticas de ponta.  

Para isso, o SAS oferece acesso a ambientes virtuais de aprendizagem para alunos e educadores, acesso a softwares SAS gratuitos, além de recursos e treinamentos para professores. Atualmente, mais de 360 instituições de ensino superior ao redor do mundo são parceiras do programa, sendo sete delas no Brasil. Em 2026, a companhia deseja ampliar o número de universidades parceiras e democratizar ainda mais o acesso ao ensino e aprendizagem de dados e IA, impulsionando a inovação.  

As instituições de ensino parceiras contam com capacitação para os docentes que desejam usar as ferramentas de dados e IA da companhia em sala de aula e, assim, facilitar o ensino em diversas áreas. Além de oferecer treinamentos e materiais didáticos, o SAS capacita o acesso gratuito disponibilizando para professores e alunos a diversas ferramentas, entre elas o SAS Viya for Learners, versão acadêmica da plataforma de dados e IA da companhia.    

Desta forma, professores, juntamente com o SAS, contribuem para o aprendizado prático em disciplinas que exigem estatística, computação, inteligência artificial (machine learning e deep learning), preparando os alunos com conhecimento e habilidades relevantes para o mercado de trabalho no Brasil e no exterior.  

Deborah Vasconcellos, responsável pelo SAS Programa Acadêmico no Brasil, ressalta a importância da iniciativa: "à medida que a tecnologia evolui em um ritmo sem precedentes, o papel de educadores dedicados na preparação da próxima geração de profissionais de dados e IA nunca foi tão crítico. Os educadores, em parceria com o SAS, levam um software moderno para as salas de aula e promovem inovação e adaptabilidade em suas comunidades acadêmicas”. 

 

Benefícios e oportunidades para a academia 

A parceria com o SAS oferece vantagens significativas para as instituições de ensino. Com o uso de tecnologias de inteligência analítica de ponta, os alunos conseguem manipular dados e aplicar técnicas analíticas modernas, impulsionando a qualidade das atividades desenvolvidas nas universidades. Além disso, professores e alunos de instituições parceiras podem ter descontos no exame de certificação, isenção de taxas em cursos comerciais, entre outros benefícios. 

Mais do que isso, ao permitir o desenvolvimento de análises estatísticas avançadas sem a necessidade de programação, o SAS capacita o aprendizado e acelera o desenvolvimento de habilidades analíticas, aumentando significativamente as chances de empregabilidade desses alunos em um mercado de trabalho cada vez mais orientado a dados. 

Globalmente, mais de 290 mil pessoas usam os softwares gratuitos do SAS para ensino e aprendizagem de analytics e IA. Uma das instituições parceiras no Brasil é a Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), que adotou a tecnologia do SAS no Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia de Alimentos (PPGCTA).  

Marcelle de Oliveira Benites, aluna do curso, foi a primeira estudante da instituição a receber o selo digital (badge) do SAS Academic Specialization e afirma que o uso de SAS "agiliza processos estatísticos presentes na rotina acadêmica e ajuda os estudantes a interpretar resultados com mais facilidade, além de poupar o tempo em processos que, muitas vezes, precisam ser feitos à mão”.  

Renius Mello, professor da instituição e orientador da Marcelle, usa SAS desde a graduação. Para ele, a ferramenta é "essencial nas atividades acadêmicas, especialmente na análise estatística de dados experimentais e na modelagem de fenômenos complexos. Com a possibilidade de explorar grandes conjuntos de dados e gerar visualizações instantaneamente, os alunos são incentivados a pensar criticamente, formular hipóteses e testar cenários diferentes, o que aproxima o ensino dos desafios reais enfrentados no mercado de trabalho – tudo isso sem barreiras financeiras ou técnicas”. 

Já Saulo Barroso Rocha, professor da Faculdade de Administração e Ciências Contábeis na Universidade Federal Fluminense (UFF), aponta que o uso do software SAS Viya for Learners "conecta teoria e prática em sala de aula. Por meio dele, os alunos conseguem entender não só os conceitos e a teoria, mas também como eles funcionam na prática. Isso deixa o aprendizado mais interessante e útil. Além disso, dá aos alunos um contato direto com a tecnologia usada por grandes empresas privadas e públicas".   

O professor Saulo reforça ainda o quanto o suporte da plataforma para educadores ajuda na preparação de materiais e atividades para sala de aula por meio da disponibilização de materiais atualizados, estudos de caso e capacitações. “Isso deixa o conteúdo prático da disciplina muito mais alinhado às necessidades do mercado, economiza tempo e garante que os alunos tenham acesso a exemplos próximos da realidade empresarial,” reforça, mostrando como o SAS capacita docentes e estudantes com recursos aplicados ao mercado.

O professor Alan Ricardo da Silva, do Departamento de Estatística da UnB (Universidade de Brasília), ressalta ainda que ao aplicar SAS em sala de aula, permite aos alunos usar técnicas de análise de dados que estão na fronteira do conhecimento, integrando as linguagens SAS, Python e R, em uma única plataforma. “Isso garante um diferencial competitivo para os estudantes, aumentando as chances de empregabilidade deles com maior remuneração”, evidenciando como o SAS capacita futuros profissionais para ambientes orientados por dados. 

Expansão e relevância no mercado 

O SAS Programa Acadêmico é uma iniciativa global e tem como objetivo formar mão de obra qualificada para o mercado. Os kits didáticos disponíveis visam apoiar os docentes com recursos sobre análise estatística, gerenciamento de dados, análises avançadas, visualização de dados e programação. 

Para 2026, o SAS busca expandir o alcance da iniciativa, que tem como foco instituições de ensino superior, sejam elas públicas ou privadas. O público-alvo abrange professores, alunos e coordenadores, reforçando a importância da alfabetização em dados (data literacy) para todos.  

“Há uma demanda crescente por profissionais com conhecimento em SAS uma vez que a tecnologia é usada por 92% das Top 50 Fortune 500 e por mais de 90% dos 100 maiores bancos do mundo, além companhias renomadas de outros setores de mercado. Portanto, integrar SAS ao currículo acadêmico é uma forma das instituições aumentarem as chances de empregabilidade de seus alunos”, afirma Vasconcellos. 

Instituições de ensino públicas ou privadas que desejarem fechar uma parceria para integrar as ferramentas do SAS em seus currículos, podem entrar em contato com o SAS Programa Acadêmico a qualquer momento. Basta acessar https://www.sas.com/en_us/learn/academic-programs.html ou enviar um email para academic@sas.com. 

Com o SAS Academic Specialization, o futuro dos dados e da inteligência artificial já começou nas universidades brasileiras. “Ao investir na formação de talentos e na democratização do acesso à tecnologia de ponta, o SAS reafirma seu compromisso com a inovação e o desenvolvimento do país. Instituições que desejam transformar o ensino e preparar seus alunos para os desafios do mercado global têm agora uma oportunidade única de fazer parte dessa revolução”, finaliza, Deborah.